LauriPedagogía

Usos de los ítem liberados:

Los ítem liberados constituyen un conjunto de preguntas que han formado parte de las pruebas internacionales de la OCDE,de la Unión Europea... En ellos encontraremos el planteamiento de un problema, dibujo... a través del cual se desarrollarán las preguntas que los alumnos deberán responder.

Los ítem liberados nos permiten disponer de las preguntas corregidas, codificadas por la OCDE, permitiendo y beneficiando el proceso de corrección. Así mismo, nos establece pautas de cómo llevar a cabo este proceso. Nos da la posibilidad de volver a aplicar estas preguntas en el contexto educativo y comprobar cómo se encuentra el nivel de competencia con respecto a los países de mayor liderazgo. Nos permite estar al día del porcentaje de alumnos que han respondido de manera correcta a las preguntas formuladas en estos informes.

Por otra parte, nos facilita el contacto con todos los agentes externos e internos de varios Ministerios. Paralelamente, facilita y permite comprobar qué alumnos tienen adquiridas dichas competencias y quiénes no.

Nos genera la posibilidad de analizar la evolución de los sistemas educativos. Además éstos nos sirven como recursos y nos dan la posibilidad de utilizarlos como ejemplo con nuestros alumnos o hijos en el contexto educativo.

Para finalizar, nos sirven de inspiración para las Comunidades Autónomas, Ministerio de educación y para las futuras pruebas de evaluaciones nacionales. Además nos dan la posibilidad de nutrirnos de toda la experiencia y trayectoria de éstos.

No solo se evalúa lo que se sabe, sino qué saben hacer con lo que saben; con lo que nos da la posibilidad de conocer la capacidad y competencias de los alumnos.

Por último, nos permiten ver la relación de cada ítem con el marco teórico que define cada prueba y que códigos de codificación utilizan para su corrección.